The story with an end: The role of reading for leisure in the reduction of asymmetries in academic performance
Este estudio examina el impacto de los hábitos de lectura sobre el desempeño estudiantil en Colombia. Utilizando datos a nivel micro de la prueba Saber 11 y análisis de regresión lineal, los resultados muestran que el acceso a libros en casa y leer dos o más horas diarias se asocian positivamente co...
- Autores:
-
Sánchez Martínez, José Manuel
Rodríguez-Rivera, Ángela Patricia
Camacho Murillo, Andrés
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/26655
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/26655
https://doi.org/10.18601/01245996.v27n53.10
- Palabra clave:
- prueba Saber 11,
desempeño académico,
lectura por placer,
libros en casa
prova Saber 11,
desempenho acadêmico,
leitura por prazer,
livros em casa;
Saber 11 test,
academic performance,
reading for entertainment,
books of entertainment
- Rights
- openAccess
- License
- José Manuel Sánchez Martínez, Ángela Patricia Rodríguez-Rivera, Andrés Camacho Murillo - 2025