La geometría en el diseño de una campaña ambiental desde el modelo de Van Hiele

El documento presenta una intervención pedagógica centrada en el diseño de una campaña ambiental que busca facilitar el reconocimiento y la descripción de figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales por parte de los alumnos. La metodología empleada se basa en una pregunta de intervención...

Full description

Autores:

Mejía Pulido, Heriberto

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Externado de Colombia

Repositorio:

Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/24795

Acceso en línea:

https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/24795

Palabra clave:

Geometría - Enseñanza
Ciencias naturales - Enseñanza
Pedagogía - Estrategia y técnicas
Protección del medio ambiente - Aspectos sociales
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
ODS 12: Producción y consumo responsables. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
ODS 13: Acción por el Clima. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad
Secuencia didáctica
Modelo de Van Hiele
Reconocimiento
Análisis
Pensamiento espacial
Tridimensionalidad
Bidimensionalidad

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2