Impacto de la escuela de argumentación en el desarrollo de pensamiento crítico

Esta investigación explora la correlación entre las evaluaciones implementadas en la Escuela de Argumentación del Colegio Bilingüe José Max León y el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de undécimo grado. En el contexto de la adhesión de Colombia a la OCDE y la UNESCO, se reconoce la i...

Full description

Autores:

Reina Gómez, Karen Eliana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Externado de Colombia

Repositorio:

Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/26447

Acceso en línea:

https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/26447

Palabra clave:

Evaluación curricular
Pensamiento crítico - Aspectos sociales
Formación profesional de maestros
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
Pensamiento crítico
Evaluación
Aprendizajes
Escuela de argumentación
Competencias y habilidades

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openAccess

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