Estudio descriptivo sobre las concepciones referentes al rol profesional docente de las y los estudiantes de licenciatura en pedagogía infantil que cursaron práctica formativa en los años 2005 a 2013

Incluye tablas, gráficos y anexos.

Autores:
Cuartas Campos, Liliana
Sabogal Almanza, Karla Ximena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de los Llanos
Repositorio:
Repositorio Digital Universidad de los LLanos
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4717
Acceso en línea:
https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4717
https://repositorio.unillanos.edu.co
Palabra clave:
Prácticas de la enseñanza
Pedagogía
Métodos en educación
Concepciones
Practicas pedagógicas formativas
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openAccess
License
Derechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2015