Lengua de señas Colombia como estrategia pedagógica para optimizar las habilidades sociales de los niños y las niñas sordos de 4 años del jardín infantil 20 de julio de Villavicencio
Incluye gráficas, tablas y anexos.
- Autores:
-
Santiago Castro, Gustavo Adolfo
Naranjo Pelaez, Nina Jackelyne
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4721
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4721
https://repositorio.unillanos.edu.co
- Palabra clave:
- Estrategias de aprendizaje
Pedagogía
Educación inclusiva
Educación especial
Enseñanza inclusiva
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2015