Estrategia didácticas para la enseñanza de la historia en los estudiantes del grado 4° de primaria de la sede Isabel Aragón de la Institución Educativa Agrícola Campoalegre Andalucía

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Marín Pineda, Cristina
Quevedo Viedma, Libardo Antonio

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1445

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/1445

Palabra clave:

Aprendizaje
Cooperativo
Enseñanza
Heterogeneidad
Interpersonal
Lúdico
Mediación

Rights

openAccess

License

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