El juego tradicional Cucunubá como estrategia etnoeducativa para enseñar matemáticas a un estudiante con autismo: estudio de caso en la I.E. Combia, sede El Placer

: figuras, tablas

Autores:

Rengifo Bolaños, Anyi Mareyi

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Tecnológica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional UTP

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.utp.edu.co:11059/16196

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11059/16196
https://repositorio.utp.edu.co/home

Palabra clave:

370 - Educación
Matemáticas - Enseñanza
Etnomatemáticas
Juegos educativos
5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación
Matemáticas
Inclusión educativa
Juego tradiciónal
Etnoeducativa
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

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