Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en sexto grado de básica secundaria

Analizar la relación entre el rendimiento académico y los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la básica secundaria del grado sexto de una Institución Educativa Técnica Agrícola de San Jacinto Bolívar. Método: Cuantitativo, de diseño no experimental de tipo transversal – analítico (Aplicació...

Full description

Autores:

Montoya Velásquez, Nidia Mirley

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Tecnológica de Bolívar

Repositorio:

Repositorio Institucional UTB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/14233

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12585/14233
https://utb.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/57UTB_INST:57UTB_INST/1230247970005731

Palabra clave:

Aprendizaje
Pedagogía
Rendimiento académico
Educación secundaria

Rights

embargoedAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/