Quality in higher education institutions as a transversal tool in institutional accreditation: a bibliometric review

Contiene ilustraciones, mapas, gráficos

Autores:
Puerta Guardo, Fabio Andrés
Cantillo Orozco, Ana Susana
Castillo Loaiza, Jorge Leonardo
Narváez Grisales, Julián Andrés
Molina-Guerrero, Camilo José
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Tecnológica de Bolívar
Repositorio:
Repositorio Institucional UTB
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/14308
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12585/14308
https://doi.org/10.12973/eu-jer.15.1.19
Palabra clave:
370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria)
Accreditation
Bibliometric analysis
Education
Higher education
Quality
Acreditación académica
Educación superior -- Evaluación
Calidad de la educación
Gestión Educativa
Innovaciones educativas
Academic accreditation
Higher education -- Evaluation
Quality of education
Educational management
Educational innovations
5. Ciencias Sociales
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/