Competencias digitales y desarrollo profesional docente: Evaluación del marco de competencias TIC del Ministerio de Educación Nacional de Colombia en el contexto del departamento Norte de Santander
La presente investigación doctoral tiene como propósito el análisis crítico del Marco de Competencias TIC para el Desarrollo Profesional Docente del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (2013) a partir de su aplicación en Norte de Santander, el cual es una región con profundas brechas digita...
- Autores:
-
Hernández Suárez, Cesar Augusto
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/16990
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12442/16990
- Palabra clave:
- Competencias digitales
Desarrollo profesional docente
Marco de competencias TIC
Formación docente
Brecha digital
Digital skills
Professional development for teachers
ICT skills framework
Teacher training
Digital divide
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International