Reflexiones sobre las competencias transversales en la educación superior
La formación de los profesionales que requiere la sociedad implica la adquisición de saberes disciplinares, al mismo tiempo que el desarrollo de competencias transversales que estén orientadas a las dimensiones humanas, sociales, políticas, culturales y científicas; lo que permite comprender que en...
- Autores:
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Toro Espinosa, Clemencia
Arango Navarro, Delio David
Zuluaga Arias, Edwin Alberto
Quintero García, Gloria Cecilia
Calle Vélez, Gonzalo
Mazo Álvarez, Héctor Mauricio
Villamil Gallego, María Mercedes
Castellanos Meneses, Renier
Guevara Calume, Roberto Carlos
Agudelo Galeano, Juan Jacobo
Zapata Muriel, Fernando Antonio
Ocampo Zapata, Diego Alejandro
Calle Álvarez, Gerzon Yair
García Toro, Maritza
Fuertes Arroyo, Yolfaris Naidit
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Corporación Universitaria Remington
- Repositorio:
- Repositorio institucional Uniremington
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/1138
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/1138
https://doi.org/10.22209/9786289538267
- Palabra clave:
- Educación superior
Democracia
Competencias transversales
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional