El rol del maestro de ciencias naturales como generador de conocimiento científico escolar
El presente trabajo doctoral se circunscribe en la línea de: investigación en el aula y el maestro investigador dentro del campo de la educación en ciencias, contribuyendo a la conceptualización del rol del maestro de ciencias como un generador de Conocimiento Científico Escolar (CCE) a partir del e...
- Autores:
-
Gómez Soto, John Andersson
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad del Valle
- Repositorio:
- Repositorio Digital Univalle
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/35805
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10893/35805
- Palabra clave:
- Enseñanza de las ciencias naturales
Enseñanza de la biología
Investigación en el aula
Rol del docente
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)