La implementación de la GTC ISO 21001:2019 en las instituciones educativas

Este ensayo enmarca las razones y beneficios que obtendrían las instituciones educativas en Colombia al implementar la GTC ISO 21001:2019 para fortalecer la eficacia y eficiencia de todos sus procesos, especialmente de aquellos procesos de aprendizaje e instrucción, enfocando sus resultados y proces...

Full description

Autores:

Cepeda Triviño, Jaquelin

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/39213

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/39213

Palabra clave:

ADMINISTRACION UNIVERSITARIA
CALIDAD DE LA EDUCACION
Management
Academic Institution
Quality
Students
Education
Gestión
Institución educativa
Calidad
Estudiantes
Educación

Rights

openAccess

License

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