Caracterización psicosocial de los niños, niñas y adolescentes institucionalizados y estrategidas de intervención: Una revisión del estado del arte
Esta revisión del estado del arte tuvo como objetivo comprender una caracterización psicosocial de los niños, niñas y adolescentes que se encuentran institucionalizados y, adicionalmente, identificar cuál es el conjunto de estrategias de intervención y prevención más idóneas que se han implementado....
- Autores:
-
Guzmán Serrato, Laura Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Ibagué
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Ibagué
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5786
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12313/5786
- Palabra clave:
- Niños y niñas institucionalizados - Características psicosociales
Adolescentes institucionalizados - Características psicosociales
Psicoterapia
Niños institucionalizados
Funciones cognitivas
Regulación emocional
Habilidades sociales
Psychotherapy
Institutionalized children
Cognitive functions
Emotional regulati
Social skills
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2