Caracterización psicosocial de los niños, niñas y adolescentes institucionalizados y estrategidas de intervención: Una revisión del estado del arte

Esta revisión del estado del arte tuvo como objetivo comprender una caracterización psicosocial de los niños, niñas y adolescentes que se encuentran institucionalizados y, adicionalmente, identificar cuál es el conjunto de estrategias de intervención y prevención más idóneas que se han implementado....

Full description

Autores:

Guzmán Serrato, Laura Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Ibagué

Repositorio:

Repositorio Universidad de Ibagué

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5786

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12313/5786

Palabra clave:

Niños y niñas institucionalizados - Características psicosociales
Adolescentes institucionalizados - Características psicosociales
Psicoterapia
Niños institucionalizados
Funciones cognitivas
Regulación emocional
Habilidades sociales
Psychotherapy
Institutionalized children
Cognitive functions
Emotional regulati
Social skills

Rights

openAccess

License

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