Educación inclusiva y TEA: una revisión teórica

Se expone a continuación una revisión teórica sobre el trastorno del espectro autista en el ámbito de la educación inclusiva, las diferentes perspectivas críticas, conceptuales y normativas para reflexionar sobre los desafíos existentes respecto a la inclusión de personas con TEA, así como los retos...

Full description

Autores:

Martínez López, Laura Sofia
Bernal Yepes, Sergio Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Ibagué

Repositorio:

Repositorio Universidad de Ibagué

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5339

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12313/5339

Palabra clave:

Educación inclusiva
Trastorno del espectro autista (TEA)
Autismo - Educación inclusiva
Psicología educativa
Educación inclusiva
TEA
Psicología educativa
Inclusive education
ASD (Autism Spectrum Disorder)
Educational psychology

Rights

openAccess

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