Branding Personal y Creación de Gurús Académicos

Los objetivos más importantes de esta investigación son definir cuáles son las características principales con las que debe contar un docente académico para ser visto como autoridad intelectual y especificar los pasos que debe seguir para destacarse en el

Autores:
Regalado-Ortegón, Alejandra
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4579
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12495/4579
https://doi.org/10.18270/cuaderlam.v14i26.2289
Palabra clave:
Marca personal
Autoridad intelectual
Factores cualitativos
Satisfacción educativa
Personal branding
Intellectual authority
Qualitative factors
Educationalsatisfaction
Rights
License
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International