Promoción de competencias socioemocionales en estudiantes de décimo grado: estrategia desarrollada en un colegio de Bogotá
El proyecto de responsabilidad social tuvo como objetivo fortalecer las competencias socioemocionales en estudiantes de grado décimo de un colegio de Bogotá, respondiendo a las necesidades emocionales y sociales específicas de cada grupo. En la fase diagnóstica se identificó la ansiedad como princip...
- Autores:
-
Muñoz Laverde, Escarlata de Abril
Alfonso Parra, Juan Andrés
Alba Moreno, Ryan Dominique
Reyes Beltrán, David Sebastián
- Tipo de recurso:
- https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/18110
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12495/18110
- Palabra clave:
- Competencias socioemocionales
Apropiación social del conocimiento
Ansiedad
Bullying
Adolescencia
150
Socio-emotional competencies
Knowledge appropriation
Anxiety
Bullying
Adolescence
- Rights
- License
- Acceso abierto