Diseño de un plan de estudios de ciencias naturales basado en CLIL para educación primaria

Este artículo presenta un proyecto de innovación centrado en el diseño de un plan de estudios, basado en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (CLIL) para la enseñanza de ciencias naturales en inglés, en un colegio privado de Bogotá, Colombia. El estudio integró aprendizaje de...

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Autores:

Velasco Lopez, Yeimi Carolina
Vaquiro Hortua, Laura Andrea
Pineda Bello, Laura Gianela

Tipo de recurso:

https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/18022

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12495/18022

Palabra clave:

CLIL
Plan de estudios basado en contenidos
ABP
Educación primaria
Bilingüismo en Colombia
370.1175
CLIL
Content-based curriculum
PBL
Primary education
Bilingualism in Colombia

Rights

License

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International