El aprendizaje sensoriomotor y su aporte en la formación para el canto en el Programa de Diploma del Gimnasio Femenino

El trabajo consiste en una memoria de práctica pedagógica en donde se investiga e implementa el aprendizaje sensoriomotor en la enseñanza del canto durante la adolescencia, con estudiantes de los grados décimo y undécimo del Programa de Diploma del Colegio Gimnasio Femenino. Este enfoque contribuye...

Full description

Autores:

Peña Suarez, Yulieth Tatiana

Tipo de recurso:

https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/18160

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12495/18160

Palabra clave:

Aprendizaje sensoriomotor
Técnica Vocal
Adolescentes
Memorias de acceso
Enseñanza del canto
780
Sensory-motor learning
Vocal Technique
Adolescents
Access memories
Vocal instruction

Rights

License

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International