Prácticas pedagógicas de docentes y apropiación de las PBE en estudiantes para la implementación de la guía de práctica clínica

Los profesionales de la salud deben estar respaldados por intervenciones y decisiones clínicas fundamentadas en la mejor evidencia disponible. Por ello, la Práctica Basada en la Evidencia (PBE) surge como un enfoque crucial para garantizar que la atención de enfermería sea eficaz, segura y centrada...

Full description

Autores:

Solano Acuña, Mayerly
Gerardino Meneses, Rosa Elena
Méndez Villamizar, Jonh Sebastián
Sandoval Padilla, Mariana
Aguilar Cifuentes, Yahir

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/resource_type/c_f744

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/29104

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/29104

Palabra clave:

Evidence-based practice (EBP)
Pedagogical practice
Clinical practice guide
Práctica basada en la evidencia (PBE)
Práctica pedagógica
Guía de práctica clínica

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/