Apropiación de la identidad y el patrimonio dancístico entre los estudiantes de grado noveno del colegio San Juan de Girón

El Colegio San Juan de Girón, ubicado en un municipio declarado patrimonio nacional por su riqueza histórica y cultural, carece de programas o proyectos que promuevan la apropiación del patrimonio dancístico local. Esta ausencia ha generado en sus estudiantes un bajo reconocimiento de las expresione...

Full description

Autores:

Leon chaparro, Luis Jose

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/30854

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/30854

Palabra clave:

Education
Dance practices
Cultural identity
Heritage
Folk dance
Cultural appropriation
Qualitative methodology
Didactic activities
Quality of education
Cultural property
Cultural identity
Physical education
Secondary education
Folk dancing
Educación
Calidad de la educación
Patrimonio cultural
Identidad cultural
Educación física
Educación secundaria
Danzas populares y nacionales
Prácticas dancísticas
Identidad cultural
Patrimonio
Danza folclórica
Apropiación cultural
Metodología cualitativa
Actividades didácticas

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License

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