El enfoque de la inclusión en la enseñanza de las ciencias sociales como posibilidad para el fomento de la empatía y del dialogo en el Colegio Alejandro Obregón I.E.D

La sociedad colombiana no refleja exclusivamente una ausencia de cultura de diálogo o de respeto, si no que la discriminación, el rechazo y la segregación se han constituido como una cultura propia. Las instituciones educativas son un claro ejemplo de esto, pues en ellas se desarrolla la convivencia...