Razones y emociones: espacios de escucha. Necesidades en la formación docente de la Universidad Distrital

A partir de la pregunta sobre la necesidad de la educación emocional en la formación de profesores y teniendo como base entrevistas conversacionales con las voces de estudiantes, docentes y funcionarios de la UDFJC, se planteó una reflexión cualitativa en torno a la relación de la dimensión emociona...