Estrategias para la comprensión auditiva en un ambiente multimodal interactivo

“Estrategias para la Comprensión Auditiva en un Ambiente Multimodal Interactivo” fue una propuesta de instrucción de estrategias para fomentar la comprensión auditiva e incentivar el aprendizaje autónomo del inglés en los estudiantes. Se crearon materiales de aprendizaje de la lengua extranjera junt...

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Autores:

Flórez Tovar, Anyela Liceth

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/31521

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/31521

Palabra clave:

Comprensión auditiva
Estrategias metacognitivas
Ambiente interactivo multimodal
Materiales auténticos
Aprendizaje autorregulado
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y disertaciones académicas
Inglés -- Enseñanza
Métodos de enseñanza
Modelos de enseñanza
Listening comprehension
Metacognitive strategies
Interactive multimodal environment
Authentic materials
Self-regulated learning

Rights

License

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