Valoración crítica de dos modelos participativos de reforma curricular : propuesta de un modelo de reforma curricular humanista-participativo

En esta monografía se problematiza los modelos de participación presentes en algunos casos de reforma curricular de la historia educativa colombiana, enfatizando en la educación superior. Esta problematización tiene como fin evidenciar cómo los agentes y prácticas que inciden en la construcción de l...

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Autores:

Giraldo Trujillo, Andrea Elizua

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39729

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/39729

Palabra clave:

Reformas curriculares
Modelos de participación
Proyecto de sociedad
Currículo de la educación superior
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicas
Análisis crítico
Modelos educativos
Humanismo
Gobernanza universitaria
Curricular reforms
Participation models
Society project
Higher education curriculum

Rights

License

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