La escucha institucional como herramienta de acompañamiento a estudiantes en situación de discapacidad de la Universidad Distrital Francisco José De Caldas

El aumento de la discapacidad en las universidades, especialmente en Colombia y en la Universidad Distrital Francisco José De Caldas, plantea desafíos significativos a profesores, métodos de enseñanza, currículos y políticas institucionales. Este informe, realizado como parte de una pasantía interna...

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Autores:

Casallas Rojas, Daenna Camila

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/41737

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/41737

Palabra clave:

Escucha
Voz
Silencio
Ruido
Oír
Discapacidad
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana-- Tesis y disertaciones académicas.
Inclusión Educativa y Discapacidad
Escucha Institucional en la Educación Superior
Políticas de Apoyo a la Discapacidad
Listen
Voice
Silence
Noise
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Disability

Rights

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