Descubre tu ritmo : diseño de ambiente de aprendizaje accesible y afectivo para la creación de experiencia estética en música en niños de 5 a 6 años en aulas regulares que acogen población con trastorno del espectro autista (TEA).

Descubre tu ritmo responde a uno de los referentes curriculares postulados por Calderon (2014) el cual incita a “proporcionar elementos para la formación de profesores en un contexto que demanda la atención de las poblaciones con NED[1] e integrando en este proceso el uso significativo de las tic” (...

Full description

Autores:

Saldaña Montoya, Angie Tatiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30540

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/30540

Palabra clave:

Experiencia estética
Ambientes de Aprendizaje Accesibles y Afectivos
TEA
Paisaje sonoro
Ritmo
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas
Experiencia estética
Aptitud de aprendizaje
Aprendizaje experimental
Ambiente educativo
Educación de niños
Psicología infantil
Trastornos del espectro autista
Autismo en niños
Aesthetic experience
Affective and Accessible Learning Environments
TEA
Soundscape
Rhythm

Rights

License

CC0 1.0 Universal