Caracterización del componente de seguimiento a egresados del modelo educativo para el sistema penitenciario y carcelario colombiano, desde la experiencia de pospenados de la cárcel “La Modelo”

Esta investigación cualitativa de corte exploratorio tuvo como objetivo caracterizar el componente de seguimiento a egresados (planteado en la Guía No. 34 para el mejoramiento institucional del Ministerio de Educación Nacional) del Modelo Educativo para el Sistema Penitenciario y Carcelario Colombia...

Full description

Autores:

Rivera Ayala, Marlon Antonio

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39486

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/39486

Palabra clave:

Seguimiento a egresados
Gestión académica
Gerencia educativa
Resocialización
Cárcel
Pospenados
Educación carcelaria
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales -- Tesis y disertaciones académicas
Educación de presos
Administración educativa
Asociaciones de profesionales y técnicos
Política social
Follow-up of graduates
Resocialization
Prison
Post-convicts
Academic management
Educational management
Prison education

Rights

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional