Oralidad: Una estretaegìa pedagógica al fortalecimiento de la alfabetización inicial desde la creaciòn de cuentos

La presente tesis monografica se desarrolla desde la problematica evidenciada principalmente en los procesos de alfabetización inicial de los y las niñas de grado primero y segundo del colegio Gabriel García Marquez del municipio de Soacha, identificando asi la necesidad de intervenir desde metodolo...

Full description

Autores:

Arévalo Hurtado, Carol Tatiana
Rondón Guarnizo, Sara Gabriela

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/67670

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/67670

Palabra clave:

Oralidad
Alfabetizacion inicial
Infancia
Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas
Oralidad
Pedagogía
Didáctica
Orality
Initial literacy
Childhood

Rights

License

Abierto (Texto Completo)