Resignificando los saberes de la multidiversidad de infancias que podemos encontrar en “Tocaimita Usme”, por medio de la Literatura y el Juego

En Colombia, el Ministerio de Educación Nacional tiene como Propuesta de Educación para la primera Infancia, el trabajar bajo 4 pilares que ayudan al desarrollo integral de los niños y niñas en la Primera Infancia, pese a esto, esta propuesta educativa no llega todos los rincones de nuestro país, es...

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Autores:

Delgado Suarez, Brigette Katherine
Ordoñez Tapiero, Kelly Johanna

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39585

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/39585

Palabra clave:

Resignificacion de saberes
Literatura
Arte
Juego
Exploración del medio
Resolución de conflictos
Comunidad
Población
Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas
Educación infantil
Multiculturalismo
Literatura infantil y juegos educativos
Resignification of knowledge
Literature
Art
Game
Exploration of the environment
Conflict resolution
Community
Population

Rights

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