Acercamiento a la literatura infantil a través de las rondas infantiles en niños de segundo grado

Frente al interés por descubrir y crear propuestas que estimulen los procesos lectores en la escuela, la presente investigación se centró en potenciar la lectura de literatura infantil, por medio del uso de rondas infantiles, en estudiantes del grado 203 de la IED Colegio Integrado de Fontibón, sede...