Experiencia de inclusión educativa de niños con síndrome de Down, Medellín-Colombia

Los niños, niñas y adolescentes con síndrome de Down tienen derecho a una educación de calidad para desarrollar sus potenciales, pero su participación en el sistema educativo está desequilibrada. Fue un estudio cualitativo con lineamientos etnográficos, se entrevistaron padres y maestros de niños co...

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Autores:: Lesmes Londoño, Maria Victoria
Granados Ramírez, Alexandra Beatriz
Gómez Gómez, Margarita
Ariza Marriaga, Gustavo
Zuliani Arango, Liliana Adela

Tipo de recurso:: Tesis

Fecha de publicación:: 2025

Institución:: Universidad de Antioquia

Repositorio:: Repositorio UdeA

Idioma:: spa

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Concluimos que han experimentado una inclusión educativa difícil, que no cumple todos los estándares que la definen y que aún hace falta poner en práctica lo que está definido por la ley.Children and adolescents with Down syndrome have the right to a quality education to develop their potential, but their participation in the educational system is unbalanced. This was a qualitative study with ethnographic guidelines, interviewing mothers and teachers of children with Down syndrome enrolled in regular institutions in Medellín, Colombia. We found that for the participants, the meaning of inclusive education goes beyond integration and social inclusion. They do not feel prepared to put it into practice; they provide us their input on how it should be done. We conclude that they have experienced difficult educational inclusion, that it does not meet all the standards that define it, and that what is defined by law still needs to be put into practice.EspecializaciónEspecialista en Pediatría29 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaEspecialización en PediatríaMedellín, ColombiaFacultad de MedicinaCampus en el Área de la saludhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfExperiencia de inclusión educativa de niños con síndrome de Down, Medellín-ColombiaExperience of inclusive education in children with Down syndrome, Medellín, Colombia.Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherTexthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/draftAkhtar, F., & Bokhari, S. R. A. (2024). 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Experiencia de inclusión educativa de niños con síndrome de Down, Medellín-Colombia

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