Atención a la diversidad e inclusión como práctica democrática en la I.E. San Antonio de Prado

RESUMEN. Se aborda la reflexión sobre los procesos de diversidad e inclusión en la educación colombiana como parte de la construcción de la democracia escolar, identificando conceptual y teóricamente este problema, con los aportes de la sociología de la educación y tratando de comprender y evaluar e...

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Autores:

Bustamante Querubin, Jhon Fredy

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27920

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27920

Palabra clave:

Democracia
Educación
Diversidad
Inclusión
Educación - Colombia
Escuela

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/