Percepción del estudiantado hacia la enseñanza del profesor de Educación Física. Diseño y validación de un cuestionario

RESUMEN: El propósito del estudio fue diseñar y validar un cuestionario para conocer la percepción de los estudiantes sobre la enseñanza del profesor de Educación Física. A partir de la revisión documental y el análisis factorial se construye un instrumento con cinco dimensiones: Actitud del profeso...

Full description

Autores:

González Palacio, Enoc Valentin
Chaverra Fernández, Beatriz Elena
Ramírez Martínez, Luis Fernando
Gaviria Cortes, Didier Fernando
Arboleda Serna, Victor Hugo
Arango Paternina, Carlos Mario
Bustamante Cataño, Sirley Andrea
Muriel Echavarría, Johan Manuel

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/37437

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/37437
https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/efyce210

Palabra clave:

Estudiante de secundaria
Secondary school students
Docente de secundaria
Secondary school teachers
Enseñanza
Teaching
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82
Cuestionario
Questionnaires
Educación física
Physical education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2126
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8293
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6916
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/