Prácticas institucionales que aportan a una formación ciudadana : un estudios de caso con estudiantes del grado 11 del Centro Formativo de Antioquia CEFA

RESUMEN : La presente investigación tiene como propósito general analizar las prácticas institucionales que aportan a una formación ciudadana en las estudiantes del grado 11° del Centro Formativo de Antioquia –CEFA, se enmarca en el paradigma cualitativo, bajo un enfoque descriptivo-interpretativo,...

Full description

Autores:

Díaz Zamora, Alex johana
Rojas Rua, Catalina
Maldonado Arcila, Maribel Gisella

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28157

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28157

Palabra clave:

Geografía
Geography
Ciencias Sociales
Social sciences
Formación ciudadana
Práctica profesional
Ciudadanía
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380

Rights

openAccess

License

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