(2016). El espacio arquitectónico escolar que deviene en lugar: Una aproximación desde las formas y sentidos de apropiación y la experiencia.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Espacio Arquitectónico Escolar Que Deviene En Lugar: Una Aproximación Desde Las Formas Y Sentidos De Apropiación Y La Experiencia. 2016.
MLA (8th ed.) CitationEl Espacio Arquitectónico Escolar Que Deviene En Lugar: Una Aproximación Desde Las Formas Y Sentidos De Apropiación Y La Experiencia. 2016.
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