Cartografiando experiencias al interior de la escuela rural : profesores de matemática y el dispositivo evaluación

RESUMEN: Este artículo tiene como objetivo presentar el problema de investigación, el horizonte conceptual, la ruta metodológica, algunos resultados de una investigación de maestría en desarrollo. Esta investigación tiene como objetivo(re)significar la evaluación en cuanto dispositivo presente en el...

Full description

Autores:

Tamayo Osorio, Carolina
Martínez Oviedo, Derly Johana
Serna Martínez, Jáder Sneider
Arrubla Osorio, Julián Andrés

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40561

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/40561
https://doi.org/10.14393/ER-v27n3a2020-2
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/54578

Palabra clave:

Evaluación
Evaluation
Educación rural
Rural education
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Currículo
Ruralidad
Educación matemática
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
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openAccess

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