La implementación del modelo adjunto de la enseñanza basada en contenidos en un laboratorio de química farmacéutica en una universidad pública colombiana

RESUMEN: En este artículo compartimos la experiencia de los docentes y estudiantes en la implementación de un curso basado en el Modelo Adjunto de la Enseñanza Basada en Contenidos (EBC) en una Facultad de Química Farmacéutica. En este estudio de corte cualitativo, los datos fueron recolectados a tr...

Full description

Autores:

Sierra Ospina, Nelly
Tamayo Cano, Luis Hernando

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9243

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/9243

Palabra clave:

Enseñanza basada en contenidos
Enseñanza de lenguas extranjeras
Lenguaje y educación
Métodos de enseñanza
Content-based instruction
Foreign language teaching
Language and education
Teaching methods

Rights

openAccess

License

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