Por una universidad intercultural desde el dialogo de saberes

RESUMEN: A través de las reflexiones alrededor de algunas nociones como educación, encuentro de saberes, interculturalidad y descolonización cultural; este Informe de Práctica teje una narración en la que se da cuenta de las actividades de acompañamiento y coordinación, realizadas en el marco de la...

Full description

Autores:

Cuetia Ipia, Wilson Alfredo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34176

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/34176

Palabra clave:

Acompañamiento
Acceso a la educación superior
Democratización de la educación
Derecho a la educación
Interculturalidad
Diálogo de saberes
Saberes indígenas
Decolonización
Pedagogía decolonial
Deserción universitaria
Deserción universitaria - Medellín (Antioquia, Colombia)

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/