El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Enfermería durante la pandemia en Perú

RESUMEN: Objetivo: Determinar los factores presentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Enfermería en el contexto de una universidad peruana. Material y métodos: Cuantitativo descriptivo de corte transversal; participaron 128 estudiantes y 36 docentes de Enfermería de una universidad priva...

Full description

Autores:

Cárdenas Velásquez, Nairoby
Gálvez Díaz, Norma del Carmen
Zapata Montoya, Alexandra
Torres Panesso, Martha Cecilia
García Puicón, Lady Yanina

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/37122

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/37122

Palabra clave:

Pandemias
Pandemics
Educación en Enfermería
Education, Nursing
Aprendizaje
Learning
Profesores
Estudiantes universitarios
College students

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/