Usos de la autobiografía desde una perspectiva de autor como aporte para configurar una obra pedagógica

RESUMEN: Este artículo pretende aportar elementos teóricos y metodológicos para el campo de la investigación en pedagogía desde una perspectiva autobiográfica y narrativa. Es por esto fundamental proponer este horizonte conceptual desde una selección de autores que representan disciplinas, teorías y...

Full description

Autores:
Martínez Cano, Paula Andrea
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41800
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/41800
Palabra clave:
Pedagogía
Autobiografía
Investigación autobiográfica
Obra pedagógica
Relato de vida
Saber escolar
Maestra
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/