Educación matemática financiera en un enfoque interdisciplinar : una alfabetización financiera en el grado décimo de la institución educativa INEM José Félix de Restrepo

RESUMEN: El presente proyecto de investigación se interesó por caracterizar los niveles de alfabetización financiera de los estudiantes del grado décimo en un proyecto interdisciplinar en las clases de matemáticas en la Institución Educativa INEM José Félix de Restrepo, donde se implementó el proyec...

Full description

Autores:

David Toro Murillo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/44237

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/44237

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Educación financiera
Alfabetización financiera
OCDE
Interdisciplinariedad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60

Rights

openAccess

License

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