Hacer sitio al que llega : pedagogía, educación especial y formación

RESUMEN: En la actualidad parece que la inclusión se convierte en un mandato en los procesos de escolarización. De esta manera, incluir se ha transformado en un imperativo. No obstante, debemos interrogar esta naturalización para dejar de pensar en ciertos discursos de la inclusión y aportar en la c...

Full description

Autores:

Yarza de los Ríos, Víctor Alexander

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6512

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/6512

Palabra clave:

Escuela
Schools
Educación especial
Special needs education
Educación inclusiva
Inclusive education
Formación
Training
Política
Politics
Estado
State
Inclusión
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http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept84
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept15289
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Rights

openAccess

License

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