La escuela de la montaña encantada (homenaje al centenario de la obra literaria de Thomas Mann)

RESUMEN: Este artículo sintetiza el pensamiento pedagógico del gran literato Thomas Mann quien caracteriza críticamente la escuela alemana de principios del siglo XX. Utilizando los mismos textos literarios del autor, se evidencia el dilema romántico entre el hombre natural y el hombre civilizado qu...

Full description

Autores:

Flórez Ochoa, Rafael

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7082

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/7082

Palabra clave:

Pensamiento creativo (educación)
Creative thinking (education)
Investigación pedagógica
Educational research
Mann, Thomas, 1875-1955
Pedagogía - Alemania

Rights

openAccess

License

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