Narrativas del profesorado que trabaja en zonas de violencia armada

RESUMEN: En el texto presentamos un ejercicio de investigación cualitativa que indaga sobre algunas creencias y concepciones de maestros y maestras de tres instituciones educativas de la ciudad de Medellín. Básicamente cuestionando la forma de planificación de sus clases y específicamente el materia...

Full description

Autores:

Cuervo Montoya, Edisson
San Martín Alonso, Ángel

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/8676

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/8676

Palabra clave:

Violencia
Violence
Exclusión social
Social exclusion
Maestros
Teachers
Narrativas
Zonas de violencia
Entornos marginales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14592
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8120

Rights

openAccess

License

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