Prácticas de educación popular en convivencia : saberes pertinentes para la escuela y los maestros/as de ciencias sociales. Caso Corporación Casa Mía

RESUMEN: El ejercicio de investigación denominado "Prácticas de Educación Popular en Convivencia: Saberes pertinentes para la escuela y los maestros/as de Ciencias Sociales. Caso Corporación Casa Mía", se deriva de la práctica pedagógica desarrollada por dos estudiantes de la Licenciatura...

Full description

Autores:

Sáenz Montoya, Alexis Henao
Martínez, Jair

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23401

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/23401

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Coexistencia pacífica
Peaceful coexistence
Contexto violento
Situación de calle
Violencia escolar
Convivencia
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5548

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/