Enseñabilidad de la metodología de la investigación puesta en marcha de una alternativa al curso clásico
RESUMEN: Se describe la experiencia docente en un curso de “Metodología de la Investigación”, en el que se desarrolló una dinámica alternativa al curso clásico, y se hacen algunas recomendaciones al respecto. El énfasis se colocó en la dimensión antropológica del asombro y la pregunta, y la epistemo...
- Autores:
-
Gil Torres, Darío Bernardo
Duque Velásquez, Alberto
López Herrera, Albeiro
Ossa Londoño, Jorge Eliécer
Saldarriaga Carvajal, Omar
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34978
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/34978
https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12235
- Palabra clave:
- Enseñanza
Teaching
Conocimiento
Knowledge
Conducta Exploratoria
Exploratory Behavior
Promoción de la Investigación
Research Promotion
Didáctica
Pregunta
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
