El TDAH desde una Lectura Interdisciplinar

RESUMEN: El ser humano está constituido por la integración de tres dimensiones principales, el cuerpo, la mente y el contexto en donde se desarrolla. Sin embargo, la presencia del trastorno de déficit de atención e hiperactividad, TDAH, en los niños, ha sido principalmente estudiado y atendido por t...

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Autores:

Díaz Medina, Carolina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/31909

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/31909

Palabra clave:

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) - Diagnóstico y tratamiento
Interdisciplinariedad
Psicología dinámica
TDAH
Diagnóstico
Tratamiento integral
Biopsicosocial

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