Discurso modelador de género e identidad sexual en el ámbito escolar : un estudio de caso

RESUMEN : El presente estudio propone un acercamiento a la pregunta por la violencia que puede estar o no, inserta en las prácticas discursivas que giran en torno al género y la identidad sexual de los estudiantes, que se presentan en dos instituciones educativas de la ciudad de Medellín. Y es a par...

Full description

Autores:

Gaviria Cano, Yohana Andrea
Yarce Gómez, Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28111

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28111

Palabra clave:

Violencia
Violence
Identidad
Identity
Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Estereotipos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14592
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12147
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/